Dlaczego ateiści nie są tacy źli Powiedzmy, że pożądasz jaskini bliźniego swego. Mógłbyś po prostu rozwalić mu łeb i wprowadzić się. Ale potrzebujesz pomocy swojego bliźniego przy polowaniu na mamuta. Ponadto, jeśli rozwalisz mu głowę i zabierzesz jaskinie, może to podsunąć komuś innemu ten sam pomysł. Na długą metę więc zarówno ty, jak i twój bliźni wyjdziecie lepiej, jeśli wszyscy zgodzą się, że rozwalanie głowy bliźniego jest złe. Ludzie, którzy nauczyli się pohamowywać, prosperowali. Ci, którzy się tego nie nauczyli, zniknęli. Z czasem zinternalizowane reguły, które nazywamy moralnością, stały się wdrukowanym instynktem. Ten instynkt pozostaje niezależnie od tego, w co wierzymy o niewidzialnych duchach.

Czy Einstein miał rację? Wierzyć można we wszystko. Nagminnie pojmuje się wiarę w sposób uproszczony, w postaci wiary religijnej. Przyczyniło się do tego bezpodstawne utożsamianie wiary w ogóle z wiarą religijną przez wyznawców różnych kościołów, zwłaszcza przez kościół katolicki. Dzięki temu, w naszej kulturze w świadomości społecznej sens słowa "wiara" został zredukowany tylko do jednego wymiaru religijnego. Taką redukcję można zakwalifikować jako zwykłe szalbierstwo semantyczne.

Pedagogika - wiadomości wstępne

Pedagogika – to nauka o wychowaniu. Nazwa pedagogika pochodzi od greckiego słowa paidagogos czyli „prowadzący dziecko” (nazywano tak niewolników, którzy towarzyszyli dzieciom). Pojęcie to ściśle powiązane jest również z nauczaniem, wychowaniem, kształceniem, samokształceniem, opieką. Pedagogika jest odrębną dziedziną wiedzy.

Pedagogika specjalna - jest jednym z działów pedagogiki, zajmujący sie osobami niepełnosprawnymi intelektualnie lub ruchowo.

Osoba niepełnosprawna intelektualnie – to taka, której poziom inteligencji jest niższy od przeciętnego i ujawnił się on do 18 roku życia. Niepełnosprawność intelektualna może być w stopniu lekkim, umiarkowanym (znacznym i głębszym) oraz głębokim.

Osoba niepełnosprawna fizycznie – to taka, której stan fizyczny powoduje pewne ograniczenia, np. ruchowe.

Działy pedagogiki specjalnej:

• oligofrenopedagogika – jej przedmiotem są osoby niepełnosprawne intelektualnie
• surdopedagogika – zajmuje się osobami z wadami słuchu
• tyflopedagogika – zajmuje się osobami niewidomymi i niedowidzącymi
• resocjalizacja – zajmuje się pracą z osobami nieprzystosowanymi społecznie
• pedagogika terapeutyczna – zajmuję się osobami przewlekle chorymi

Terapia pedagogiczna – to zajęcia mające na celu pomoc osobom z tzw grupy ryzyka. Terapia obejmuje osoby zagrożone np. dysleksją, utratą wzroku, słuchu, różnego rodzaju wadami, np. wymowy.